Özel Antalya Koleji Okulları Konyaaltı Kampüsü ortaokul 6. sınıf öğrencileri, Cambridge Science dersi kapsamında gerçekleştirdikleri uygulamalı etkinlikte fen ve mühendisliği bir araya getiren özel bir çalışmaya imza attı.
Öğrenciler, Leonardo da Vinci’nin kendini taşıyabilen köprü tasarımından ilham alarak ahşap çubuklar kullanarak köprülerini inşa etti. Etkinlik sürecinde denge, sağlamlık ve kuvvet kavramlarını deneyimleyerek öğrenen öğrenciler, güçlü yapıların hangi prensiplere dayandığını keşfetme fırsatı buldu. Tasarım aşamasında takım çalışması, yaratıcılık ve problem çözme becerilerini aktif şekilde kullanan öğrenciler, mühendislik bakış açısıyla düşünmenin önemini uygulamalı olarak deneyimledi.
***
Engineering Experience of 6th Grade Students
Sixth grade students at Antalya College Konyaaltı Campus carried out a hands-on activity as part of their Cambridge Science lesson, bringing science and engineering together in a meaningful and practical way.
Inspired by Leonardo da Vinci’s self-supporting bridge design, students constructed their own bridges using wooden sticks. Throughout the activity, they learned by experience, exploring the concepts of balance, strength, and force, and discovering the principles behind stable and durable structures.
During the design process, students actively applied teamwork, creativity, and problem-solving skills, gaining firsthand experience in thinking from an engineering perspective and understanding the importance of analytical and innovative approaches.
